红星：小学学位预警与幼儿园“招生荒”同步上演

据红星新闻报道，继不久前多所小学发出“学位警告”后，近日一些幼儿园招生不足的情况也登上了微博热搜。

红星新闻记者对近11年高考报考人数及同年出生人口进行梳理发现：2012年至2022年，每年高考报考人数都有所增长。稳定在1000万左右，但出生人口11年减少1017万。 从2021年开始，同年出生人口与高考报考人数形成“赤字”。 到2022年，两国之间的“赤字”扩大了13.8倍。

据数据测算，按照目前的总体就业率和本科入学率，到2040年，参加高考的人数可能会下降到600万以下，其中本科生仅超过200万。 这个学生数量可能远远少于大学的招生需求。

小学学位预警与幼儿园“招生荒”同步上演

“全面二孩”政策后，2016年和2017年出生人口迎来小高峰。 这两年，新生儿数量超过1700万，尤其是2016年，新增人口达到1883万。 进入2018年，“二胎政策”的影响有所下降。 当年的出生人数为1523万，此后出生人数不断下降。

出生人口的变化直接影响基础教育学生的走向。 按照6岁入学门槛，2016年和2017年出生的孩子目前正在进入小学。 青少年入学的集中出现，让广州、大连、长春等大中城市发布了2023年秋季义务教育入学“学位预警”。

近期小学入学难的同时，部分幼儿园出现了“招生荒”。 国家统计局今年1月公布的数据显示，2022年我国出生人口为956万，自1950年以来首次低于1000万。 与2016年新生儿“小高峰”相比，去年新生儿数量减少927万人。

红星新闻记者梳理近六年出生人口发现，2018年我国出生人口为1523万，2019年下降至1465万，随后又下降至1200万、1062万和9.56未来三年内。 而这批新生人口正是当前幼儿园招生的主力军。

近1年高考报考人数及

同年出生人口“赤字”达13.8倍

与已经显现的基础教育影响相比，人口变化对高等教育的辐射同样值得关注。

目前，我国已建成世界上最大的高等教育体系。 红星新闻记者梳理了近11年的高考报考人数发现，近11年来参加高考的人数稳定在1000万左右，而出生人口则下降了11年来1017万。 2021年以来，高考报考人数一直低于同年出生人数。

据记者统计，2012年至2022年，参加高考的人数与2012年出生人口的差距最大，两者差距达到1058万人（出生人口1973万人）。和915万高考报名）。 此后，两个数字之间的差距逐渐缩小，但仍维持在800万左右。

据国家统计局数据

2018年以来，高考报考人数与当年出生人数的比例开始明显缩小，两者差距缩小至548万人（2018年出生人数1523万人，2018年出生人数975万人）。高考考生）； 到2019年将缩减至434万； 2020年将缩减至129万。

从2021年开始，出生人数开始低于同年高考报考人数。 当年，高考报名人数为1078万人，出生人数为1062万人。 两者之间的“赤字”达到了16万； 下降至956万，赤字进一步扩大至237万。 也就是说，一年内高考报考人数与出生人数之间的“赤字”扩大了13.8倍。

制图：杨钰琪

一位人口专家表示，从人口发展的角度来看，无论人口是减少还是增加，最好是平稳、缓慢地进行，这样整个社会的经济发展才能稳定、过度，教育布局才不会出现问题。受到很大影响。

按照目前的招生比例，可能难以满足高校的招生需求

以2022年出生人口基数（956万）计算，假设全部完成初中教育，按照现行初中毕业生参加中考的“职职比”（年2022年，普专比例约为6：4），即60%的人参加高考，那么2022年的新生中，2040年参加高考的学生将不足600万。

根据教育部公布的2021年全国高考本科录取率41.63%的比例，到2040年参加高考的超过600万考生中，只有约249万人能够考上。进入本科课程。 即使按照去年甘肃省最高录取率60%计算，2022年出生的本科生人数也只有365万左右。

据中国教育在线报道

根据教育部去年9月发布的《2021年全国教育发展统计公报》，我国共有普通高等学校3012所。 其中，普通本科院校1238所（其中独立学院164所），比上年减少11所。 学生基数超过365万，在目前的招生比例下可能难以满足高校的招生需求。

“从现在的幼儿园，到未来的中小学，甚至高校，都会面临生源紧缺的问题。” 中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受红星新闻采访时指出，按照目前的人口发展趋势，如果继续执行目前的招生政策，那么高校将面临生源短缺的情况。

中国社科院战略研究所所长张毅此前也撰文分析，第七次全国人口普查与第八次全国人口普查之间的十年，学龄人口比重将出现下降在初中和高中教育阶段。 这一过程导致初中和普通高中数量减少。 在青年人口转型过程中，专科生和本科生的招生也会受到一定影响。 上述人口专家指出，985大学扩招有限，我们需要的是优质学校。 “未来一些高校萎缩甚至消失是很正常的，最终海浪会冲走沙子，优质的会留下来，低质的会被淘汰。”

专家表示，表现不佳的学校面临关闭的压力

在褚朝晖看来，在“学生蛋糕”不断缩小的背景下，未来谁会面临办学阻力甚至“关门”，还不好下定论。 但从趋势来看，其中，不能满足社会人才需求、效率低下、教育质量差的学校更容易首先陷入“学生危机”。

厦门大学经济系副教授丁长发在接受第一财经记者采访时也指出，不同类型的高校都受到出生人口下降的影响。 考上好大学是没有问题的。 未来对招生来源影响较大的院校是高职院校和民办院校。 “即使未来参加高考的人数大幅下降，一些学校面临关闭的压力，也不会出现‘高考无竞争，大家都去’的情况。”大学'。” 晁朝晖也分析说，一方面，并​​不是每个人都有上大学的意愿：“有些人会主动选择职业学校等，或者提前就业。”

另一方面，褚朝晖表示，从国际形势来看，无论处于哪个阶段，优质教育资源的竞争依然激烈。 “未来，高等教育普及率的提高将是必然趋势，愿意上大学的人的机会会增加很多，但这并不意味着竞争会减弱，而且好大学的竞争仍然会很激烈。” 楚朝晖说道。

在国际上，低生育率下高考难的现象并不少见。 以韩国为例。 韩国统计局近日公布的数据显示，2022年韩国出生人口将比上年减少4.4%，创韩国有相关记录以来的新低。 与中国相比，韩国更早进入低生育状况，但韩国优质教育的竞争依然激烈。 统计显示，韩国本科录取率约为50%，但只有2%的学生能够进入韩国顶尖大学。 在褚朝晖看来，未来中国顶尖大学的竞争压力也不会消失。

因此，在褚朝晖看来，无论在任何阶段，大学的办学活力都与教育教学质量直接挂钩。 因此，高校未来的办学思路不应注重增加重复学科、专业、学院等，而应尽量减少求全的专业设置，而是锚定一个或多个办学特色项目做好分层教育、特色教育，为社会需求提供实用教育。