高手历史教学计划（历史高中教学设计）

历史高手进...请教大家一些问题..高中学习方法.

1、唯物的历史观，辩证的思维方式。首先以史实为依据是历史学科的特点，我们更加应该掌握史实，尊重史实，这些才是我们解答历史学科问题、提高自己作答的能力前提。

2、学历史就靠自己死记硬背要多看书，多了解这样才，掌握了更多的历史知识，历史课本不像数学课本让我多做题才能掌握更多的计算呢方法，所以说呀，高中历史学习方法最好的办法就是多看书。

3、怎样学好历史？——历史学科学习方法建议 学会读书，提高自学能力 这里说的读书，主要指的是读教科书。

4、，、先按年代，大的事件来看，列出大框。然后按时间段记忆，例如新民主主义时期，抗日战争时期，解放战争时期，建国后到文化大革命前。每个时期的主要矛盾，各个阶级的态度，有什么政策，活动什么的。

如何学好历史?

1、首先是历史记忆法： 历史难记，容易忘记，这是同学们在学习历史中的普遍反应。 因此，要想学好历史，必须根据历史学科的知识特点，掌握科学记忆的方法。 必须在理解上下功夫。

2、你要对历史课有兴趣你才会主动地去学，不要抱着一种如果不考历史我才不去学的心理。

3、奠定夯实的历史基础不是死记硬背，而是要做到“历史学习线索化、历史线索事件化、历史事件要素化，历史要素要点化、历史学习现实化。”将历史的学习根据线索、事件、要素、要点分列出来，最终运用到做题中去。

4、课前预习 有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。

5、历史应该怎么学 有思考有质疑，从历史中去总结经验教训，面向走向未来。历史就是过去的事。 找准方向，明确目标 历史学习是一个从感知到积累历史知识，从积累历史知识到理解运用的过程。

6、学习更是这样，好的学习习惯可以提高学习效率，激发学习兴趣，培养学习能力。历史学习要养成四种好习惯：即不经预习不上课，不动笔墨不看书，不经思考不提问，不经温习不作业。要养成预习、笔记、思考、温习的习惯。

历史优质课什么课题比较好讲

历史脱离不了人物，我觉得讲历史应以讲人物为主。在开始下一堂之前，让每一个学生自己学习掌握一个历史人物事迹，自己讲出来，并做一个简单评价。每一个人看历史都是不一样的。

具体哪个更好讲，需要根据教学目标和教学内容来决定。如果教学目标是让学生了解中国传统文化中的建筑艺术，可以介绍赵州桥的历史、文化内涵、建筑结构等方面的知识，让学生了解古代工程技术和文化背景等方面的内容。

移情和信任效应 师生关系好，学生就会爱其所教学科。学生对老师的信任度高，就会产生“亲其师，信其道”的效应，教师传授的历史知识才能容易接受，从而取得最佳教学效果。

在教案中常见的有讲授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课、优质课、录像课等等。 课时主要是指授课内容要在几个课时内完成。

通过实践，我认为讲好高中历史课须做到以下几点：依据课程标准，把握课堂设置。2001年国家颁行《基础教育课程改革纲要（试行）》，2003年教育部制订《普通高中历史课程标准（实验）》，实行一标多本。