9岁宝宝每日生活（9岁小孩生活规律作息表）

杭州一9岁女孩在暑假沉迷做美食而耽误了写作业,怎样规划孩子的暑期生活...

要给孩子制定一些日常计划，把暑假作业分摊到每一天，每天都要按时完成一定量的作业，这样孩子才不会荒废学业。

要询问一下孩子的兴趣爱好，要根据孩子的兴趣爱好来规定暑假生活，要做到劳逸结合，玩的时间和写作业的时间要保持一致。

我觉得想要孩子全面发展，首先要发展自己的兴趣爱好，但是也不能耽误学习，学习和兴趣爱好都是非常重要的，这样才能全面发展。

家长要管控小孩子把重心放在学习的目的上，对于一些爱好完全可以在周末或者休息日日去培养。而且父母可以加到学习过程跟孩子开展交流探讨，那般更加有利于他造成专业技能。

怎样培养9岁儿童的生活习惯

1、首先要有宽容的态度， 鼓励永远比批评有效。其次，要抓住时机。孩子的多数坏习惯都是无意识行为。一般情况下，可以在发现孩子坏习惯后立即进行纠正。第三，要发挥榜样作用。榜样的力量是无穷的。

2、培养女孩子好的生活习惯和学习习惯、可以制订一个生活计划、安排好每天的生活与学习的安排、女孩子每天都要这样做、习惯成自然、好习惯就会慢慢养成了。

3、要培养幼儿良好生活习惯。首铣，我们教育者要有良好的生活习惯，教育者的言衍举怃时无刻都在潜移默化地熏陶着孩子。我们经常可以看到家长的一些习惯表现在孩子身上，当然，这些习惯既有良好的，也有不良的。

关于9岁儿童的心理发展特点

对于9岁儿童来讲，从心理发展方面已经步入一个全新的阶段，但对于这个年龄的孩子分化现象已经非常明显，凡懂家庭教育，重视家庭教育的家长，一般都能与孩子之间构建良好的亲子关系，和孩子相处大都和谐。

-9岁儿童的心理特征 感知方面：对事物的整体感知比较笼统，不够精确，观察事物大多从兴趣出发。对于外界事物空间特性的 知觉，还需要有具体事物的支持。对于时间概念掌握的范围较小。对于时间长短的判断力较差。

岁儿童的性格特征如下：对书本有学习兴趣，应多用活动方式互动学习。对安排不喜欢的东西会产生逆反心理，会选择自己认为感光趣的东西去学习，吸收能力在60％左右。亲子互动的学习，家长应多多参与。

儿童心理发展的特性2 儿童心理期有两个主要特点，一是认识能力的发展，二是自我意识的发展。 认知能力的发展 两岁左右的孩子开始出现“头脑”中的心理活动，也就是表象、想象和思维。

儿童心理发展特点，儿童心理的发展是孩子这个个体对于一件事的态度有不明确不连续变成连续的清晰的过程，孩子的心理发展特点是有规律可循的，下面分享儿童心理发展特点。 儿童心理发展特点1 连续性和阶段性。

9小孩的生活习惯怎么纠正

孩子坐惯了车，出门就不愿意自己走了，家长应该多为孩子创造一些步行的机会。让孩子到附近的商店去买东西，尤其是孩子的学习用品，孩子对感兴趣的事情会主动地去做。家长要利用孩子的兴趣，多给孩子一些锻炼的机会。

家长可以督促孩子，慢慢的引导孩子改正这些不好的行为习惯！家长不要重复过去的教育方式和语言，也许孩子就是想看到你们紧张他，为他的事而争吵的场面。

发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。

对于已经不接受白开水的宝宝，家长可以逐渐减少果汁、水果水的浓度，循序渐进，把果汁、水果水变淡，最后逐渐接近白水，让宝宝重新接受白开水，养成喝白开水的习惯。

应该怎样纠正孩子的坏习惯？家长要给孩子树立一个规则，告诉孩子违反了这个规则就要受到惩罚，孩子就会尊重自己的言行。家长如果想纠正孩子的坏习惯，就要给孩子做好榜样，让孩子有一个明确的模仿对象。

爸爸要求儿子每天户外玩2小时,现9岁孩子会了哪些技能?

前段时间，有一位爸爸因为“要求儿子每天户外玩2个小时，没玩完不准做作业”，而登上微博热搜。当同龄的孩子奔波在各个补习班的时候，9岁男孩小罗汉却在爸爸的带领下，掌握了皮划艇、滑雪、野外生存等各项技能。

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的爸爸六年级作文，欢迎大家分享。

篇三：我的`爸爸 我的爸爸出生在“六一儿童节”，这也许是他永远长不大的原因吧。虽然他已经35岁了，但是他还是像孩子一样富有恶作剧和幽默感。爸爸每天早上总是早早起床，然后就开始叫我和妈妈起床。