现代诗赏析(戴望舒《寻梦者》)

2020年山东第一次省级模考，文学类文本考查现代诗《刈禾女之歌》。你的朋友在发抖吗？不要害怕。今天给大家总结了现代诗的答题技巧，有十个例子，赶紧动手吧。做好准备~

阅读现代诗歌你必须知道的五个角度。

一.形象

一个

结合古诗词，积累常见意象。

比如戴望舒的《雨巷》中的“丁香”意象，就像李靖的《浣溪沙》中的“丁香空”意象，李商隐的《代县》中的“芭蕉不展其丁香结”意象，都被赋予了纯真悲凉的情怀。

有鉴于此，在现代诗歌阅读中，当遇到孤鹏、柳、笛、流水、飞鸟、浮萍等意象时，可以从古诗词的角度理解为离愁别绪、孤独寂寞等思想的代表。

2

结合诗句，分析意象特征

同一个意象所表达的情感，有时会随着语境的不同而表现出一些独特的感受。比如:

被雪和草覆盖的坟墓/封闭的故居屋檐上的死华夫饼干/十平米的抵押花园/门前长满青苔的石椅(艾青的《大研河——我的保姆》)

因为这首诗表达了对大研河“死亡”的悼念和怀念，所以“坟墓”、“瓦菲”、“花园”、“石椅”等意象表现出萧瑟苍凉的情怀。

二、意境

意境的特点是情在景中，情在景中，景交融。能打动欣赏者的艺术，总是在反映对象的“情境”的同时，相应地表达作者的“意图”，即作者通过形象表达自己的心情，并把自己的心情置于形象之中。要把握诗歌的意境，就要注意了解诗歌意象的特点。通过对意象的理解、分析、归纳、总结，把握诗歌所描绘的画面所体现的意境，即意境特征。比如:

故乡的歌是清远的笛声/它总是在月夜响起//故乡的脸是一种模糊的怅惘/仿佛在梦中挥手离别//离别之后乡愁是一棵没有年轮的树/我永远不会老(席慕容《乡愁》)

诗中描写了三个画面:第一节，用月夜的笛声营造出一种悲凉的气氛和梦幻的意境；第二节把故乡的“脸”比喻成模糊的怅惘，营造出悲伤的气氛；第三节把乡愁比作“没有年轮的树”，以表达挥之不去的乡愁。

三。语言

诗歌往往用最简单的文字传达尽可能丰富的内容，其特点是含蓄、简洁。欣赏现代诗歌，掌握诗歌语言是关键。比如:

在臧克家的《死水》中，诗中用绿宝石、桃花、罗棋、云朵、青酒、白沫等色彩斑斓的词语来描绘一潭死水，表达作者内心的愤怒。

欣赏现代诗歌的语言，要注意三个方面:①诗歌语言本身的意义，可以结合全诗的内容来理解诗的意义；②诗歌语言中的修辞手法；③诗歌的语言风格，如朴素、壮美、悲壮、隽永。

第四，技巧

现代诗歌使用的手法有:修辞手法，如比喻、类比、夸张、借代、排比、顶针等。表现手法，如象征、对比、渲染、对比和循环等。比如:

三十年前/你从柳梢看我/我年轻/你圆/人圆//三十年后/我从柳梢看你/你是一杯乡村酒/你饱了/乡愁满了/(舒兰的乡村酒)

30年前和30年后的区别，是诗写出来的。从场景描写的手法来说，前一幅画主要描写运动场景，后一幅画主要描写静态场景。动静之间的对比表达了作者的悲伤情绪。

动词 （verb的缩写）叙事主体

诗歌的叙事主体主要是指诗歌中表现性的人物，如以“我”的形象出现的抒情主人公。对现代诗歌叙事主体的考察，往往需要从一个叙事主体的角度来分析抒情或叙事的优势。比如在读辛笛的《少女割草之歌》时，她要求回答，“诗歌是从刘贺的少女角度抒情的。这样写有什么好处？”

十个例子都是刷的，所以要做好准备。

一、对于下面这首诗的欣赏，不恰当的是()

棕榈之心

雷晏殊

如果我能把心捧在手心。

就像厚厚绿叶上的红草莓。

然后，你就一目了然了。

你会说，哦，多么可爱和红润。

然而，如果我真的把心捧在手心。

就像厚厚绿叶上的红草莓。

然后，它会被可恶的鸟啄。

我该说什么？

如何表达这种心碎的痛苦？

A.这首诗的第一节就表明了诗人想袒露心扉，真诚待人的愿望。诗人还认为，人们渴望彼此真诚相待。

B.在诗的第二节中，诗人写道，他因为邪恶的人的存在而知道表露自己的心意只是一种空思想，并为此感到困惑、孤僻和沮丧。

C.诗人用草莓、绿叶、小鸟作比喻，新颖、贴切、生动，具有很强的艺术表现力，从而为这首诗的成功奠定了基础。

D.两句诗的前三句几乎相同，而两句诗形成鲜明对比，突出了理想与现实的矛盾，增加了艺术感染力。

二、以下是艾青《我爱这片土地》的赏析。不合适的是()

我爱这片土地

艾青

如果我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这片被风暴袭击的土地，

这条河总是涌动着我们的愤慨。

这不安的风带着愤怒吹着，

以及森林中极其温和的黎明...

-然后我死了，

就连羽毛也会在地里腐烂。

为什么我经常流泪？

因为我深爱着这片土地...

A.诗人用“嘶哑”来形容鸟儿的歌声，而不是用“珍珠玉石”之类的词语，使人体感受到歌者所经历的坎坷、悲伤和执着的爱。

B.一组关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的诗句，表达了大地的苦难，人民的愤慨和愤怒，对光明的向往和希望。

C.“——后来我死了，连羽毛都烂在地里了。”这首诗生动而充分地表达了诗人对土地的眷恋，并隐含着他的奉献精神。

D.“为什么我眼睛里经常有泪水？因为我深爱着这片土地……”这两首诗中的“我”指的是车“鸟”而不是人本身。

三、下列诗句的赏析中，不恰当的是()

仙府

廖公贤

一个接一个，

一艘一艘的拉弓拉船，

可以一天天地抽离，

它可以持续一年，

这几十条绳子，

拿中国的时间来说。

我们向追踪者致敬，

他们喜欢努力和勇敢，

拉出早晨的太阳，

弯下夜晚的新月，

但是不要打扰追踪者，

拉动历史的航船。

A.这首诗的写作目的是通过追踪者的形象来歌颂中国劳动人民勤劳、勤劳、勇敢的精神。

B.追踪者形象是中国劳动人民的化身，诗人利用追踪者形象对中国历史进行了深刻的反思。

C.这首诗运用了夸张和比喻的修辞方法。这些修辞方法的运用使这首诗的主题得到了更好的体现。

D.诗人在诗歌中表达了一种改变社会、加快历史步伐的愿望。

四。下列诗歌鉴赏中，不恰当的是()

张边支林

你站在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。

明月装饰了你的窗，你装饰了别人的梦。

A.全诗虽然清晰流畅，但对形式的追求非常用心，注重音节和句式的对称有序。

B.这首诗里的人都彼此相爱& # 34；看& # 34；，对方& # 34；装饰& # 34；人生如演戏，表现出对人生虚无的失望。

C.互助& # 34；风景& # 34；图像交换反映了相对平等的平衡生活的感觉。

D.作者没有像往常一样在诗中直接表达自己的情绪，读者可以根据自己的理解找到答案。

五、下列诗歌鉴赏中，不恰当的一项是()

恒星阵列/群

骨气

群星闪耀——

深蓝也是空

你听过他们互相说话吗？

在沉默中，

暮光之星，

他们深深地称赞了对方。

A.“何曾”这句话既是问句，也是自问自答。“他们是对的”是指明星们互相交谈。这个问题暗示了暗夜星辰的赞同空。

B.“赞”是诗人以奇特的想象力对上述问题的巧妙回答。是诗人对深蓝Tai 空的深刻欣赏，对高洁闪耀的群星的倾慕。

C.这首诗借黑夜中的星星空来抒发对自然风光的感情，渗透着诗人关于自然之美的诗句，意在唤起人们纯洁而温暖的感情。

D.这首小诗简洁含蓄，富有哲理。语言清新紧凑，语气自然流畅，体现了诗人早期诗歌的艺术风格。

不及物动词下列诗歌鉴赏中，不恰当的是()

如果我们不参战

农场

如果我们不参战，

敌人用刺刀杀了我们，

用手指指着我们的骨头说:

“看，

这是奴隶！"

A.这首诗角度独特，以“如果”引出一个恐怖的结局，从而彻底否定了“不开战”的做法。

B.这首诗蕴含着深刻的警示:不反抗，不仅肉体会毁灭，精神也会受辱。这种警告强烈地震撼了读者的心灵。

C.这首诗简短而有力，就像战斗前敲响的战鼓，滚动着激烈而悲壮的情绪。

D.这首诗语言凝练，蕴含着深刻的弦外之音，生动地表达了反抗做奴隶的感情。

七。下列诗歌鉴赏中，不恰当的是()

你在山里能看到什么——一棵树

新迪

你的雏形的影子遮住了圆形的井口。

你很独立，承受着来自四面八方的风。

你在宇宙的定居点中成长。

因为月光，你最美，不寂寞。

风霜锻炼你，雨露滋润你，

四季交替，一年只增加一轮。

有意无意，你沉默不语。

夏天听蝉，秋天听虫。

A.这首诗是关于树和人的。树的“独立”和“沉默”，正是对正直人格的赞美。

B.上一节写空之间树生长的位置。有了“月光”带来的理想，才能承受时代的潮流，正直的骄傲才有美感。

C.最后一节写的是树木生长的时间过程。“一年又添一轮”，诗中蕴含着作者对树木生长缓慢的深深惋惜。

D.虽然树是“沉默的”，但它比夏蝉的“噪音”和秋虫的“歌声”更有内涵。是一种洞察世界的寂静，一种懂得规则的沉着。

八、下列诗歌的鉴赏不正确的是()

我向前看。

曾卓

我年轻的时候。

在人生的海洋里，偶尔抬头看看。

六十岁往前看，就像往前看。

外国的港口。

经历了暴风雨，惊涛骇浪

现在我已经到了，我有时会回头看。

展望我的青春就像展望未来。

消失在烟雾中的故乡

A.“惊涛骇浪”是指诗人所经历的坎坷生活，表达了诗人对自己生活岁月的感受。

B.诗的前半部分写的是年轻时“展望”到老年，可见诗人当时并没有意识到青春的可贵。

C.“现在我已经到了”是指诗人已经到了年轻时的年龄，表达了一种轻松愉快的心情。

D.诗的后半部分写的是晚年对青年的“展望”，表现了诗人对青春的怀念。

九。下列诗歌鉴赏中，不正确的是()

沙扬诺拉-日本女孩

徐志摩

是弓的温柔，

像一朵莲花，怕冷的风，

保重，保重，

宝藏里有甜蜜的悲伤-

沙扬诺拉。

A.短诗表现了与日本少女告别的深情，塑造了一个气质温柔、造型写实的日本少女艺术形象。

B.与水莲相比，突出了一个少女柔媚的风韵，进而刻画出她娴静清纯的美。

C.“甜愁”指的是诗人与少女过往交往中的恩怨情仇。

D.短诗既有语言又有动作，更有感人的感情，有声有情，形神兼备。

X.下列诗歌鉴赏中，不恰当的是()

偶尔

戴望舒

如果生命的春天再次来临，

旧的冻结的冰正在喷射和融化，

然后我会再次看到灿烂的笑容，

再次听到清晰的呼唤——这些遥远的梦。

这些美好的事物都不会消失，

因为所有美好的事物总是存在的，

它们就像冰一样凝结，

总有一天它会像花朵一样重新开放。

(写于1945年5月31日)

A.诗歌通过表达“如果生命的春天再来”的梦想，表达了诗人对美好未来的深切呼唤和对抗战胜利的坚定信念。

B.第二句中的“古冻冰”，指的是中华民族因漫长的历史和暴政而被冻结窒息的生命力。

C.诗的第一节写的是想象中的美好情境，第二节给出了原因。这种结构使传达的信念更有说服力和感染力。

D.诗歌中多次出现“重见”、“重见”、“重开”等词语，隐含着生命周期的悲观意味。

示例答案

一，

答案b

B &#34项中的“分析”;光膀子就是空思维& # 34；不符合诗，也没有在诗中表达& # 34；困惑、退缩和沮丧& # 34；。你也可以通过选项A的内容发现AB几乎是一组矛盾的语句，肯定有错误。

第二，

d答案

解析:D项中，说“我”不是指车辆“鸟”，而是指人本身。不对！艾青通过诗歌中的喻体“一只鸟”的意象描述来表达自己。从我们的鸟对土地执着的爱中，可以感受到诗人执着的爱，于是鸟的形象和诗人合二为一。

第三，

答:答

解析:写作的目的不是A，而是d，通过对追踪者的同情，表达了改变社会，加快历史步伐的愿望。

四，

答案:b。

分析:作者曾说，“这是一首抒情诗。是用超珍惜的感情写成的瞬间意境。那时候我爱认为世界上的人和事是紧密联系，相互依存，相互作用的。人(‘你’)可以看到风景，也可能有意无意地去点缀；人(‘你’)可以看到明月装饰自己的窗户，也可能自觉不自觉地成为别人梦中的装饰。”他补充道，“我的意思是，关注相对方面。”选项B是肆意解读，无中生有。另外，从高考命题的角度来看，大家对高考的选题也应该有一个常识性的判断:一般来说，会选择正面的、积极向上的文本。

五，

答:答

解析:“他们是对的”是指明星之间的对话是错误的。指的是明星和泰空的对话。这个问题不仅包含了对“星星”的赞美，更是对美好夜晚的赞美空。

六，

d答案

解析:隐含很深的弦外之音，隐含很深的错误，要清晰流畅。

七，

答案c

分析:后悔的感觉是不对的，但应该是赞美。时间不再是树在风霜雨露中茁壮成长的问题，树的生命意义依然存在，依然充满希望。

八，

答案c

分析:轻松，快乐，错误。应该是在回首往事的时候，怀古而无悔。

九，

答案c

解析:全诗表达的是思念和牵挂，甜蜜是思念，悲伤是远方后的牵挂。所以，C是错的。

十，

回答:D

分析:在大多数作品中，春天代表着新的生命和希望。