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reportedspeech知识点

阿立指南 生活指南 2023-05-01 10:05:30 88

间接引语是什么

释义:间接引语又叫间接引述,只用在表述 意见的动词之后的一种从句,这种从句并非由主语直接叙述出来,而是通过第三人转述的。

间接引语是指间接地说别人说过的话,比如:小红说:“我喜欢唱歌”。你要简洁的引用别人说过的话,就要说:小红说她喜欢唱歌。这就是间接引语。

引用别人的话有两种方式,一种是直接引用别人原句,这叫直接引语;另一种是用自己的话来转述别人话,且不能用引号,这是间接引语。如小明说:“我是一个学生”。以直接引语表达则可以为“小明他说‘我是一个学生’”。

八年级英语单元知识点梳理

I get so nervous when I give a speech. 只要发表演讲,我就紧张。

八年级 英语知识点 特殊疑问句 用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no。用降调。

八年级下册英语五单元知识点归纳 重点句型。 I get so nervous when I give a speech. 只要发表演讲,我就紧张。

八年级英语知识点总结 Unit1 Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词:不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意: some 和any +可数名/不可数名。

reported是什么意思

1、report:汇报;报告;通报;报道;公布;发表;宣布;(不知传言是否确凿)据说,传闻 reported是report的过去分词和过去式 例句:They reported back that no laws had actually been broken.他们汇报说并没有真正发生违法的事。

2、reported 是由过去分词转化而来的形容词,意思是 “据传闻的”、“据报道的”、“据报告的”。

3、report的意思是:n.报告;传闻;成绩单;爆炸声;v.报告;报导;叙述;举报;报到;对?负责。report形容词:reportable;过去式:reported;过去分词:reported;现在分词:reporting;第三人称单数:reports。

4、意思:实验报告;测试报告 例句:He made his determination after he read the test report.他在看了实验报告后下了结论。

5、用reported是因为是被报道出来的要用被动式,report是报道的意思,它的被动是是reported。

初中英语语法重点知识总结

1、(1) 当几个过去的动作用and, then, but等连接,且按照动作发生的先后顺序表达时,几个动作均可用一般过去:I bought a radio but lost it. 我买了一部收音机,但丢了。

2、④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

3、) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。例如:I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。2) 客观真理,客观存在,科学事实。

4、名词的四大类 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。

report怎么读

1、report的读音是:英 [rpt],美 [rprt]。

2、英 [rpt]     美 [rprt]n.报告;传闻;成绩单;爆炸声;v.报告;报导;叙述;举报;报到;对…负责。

3、report作为动词,意思是汇报,报告,通报,报道,公布,发表,宣布,据说,传闻。作为名词,意思是报道,汇报,报告,记述,调查报告。

求八年级下册英语3,4单元重要词组与句子

八年级英语下册重点短语句子3 Send me a postcard from Hong Kong.从香港给我寄一张名信片。Show me your photos when we get back to school.我们回学校后把你拍的照片给我看。

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等。顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。

课题:Unit 4 (Section A—Grammar Focus)学习目标:一课一背自由赛 能读写本单元单词。 会说数字1-100。记住重点词组和句型。重点难点:会询问和表述交通方式,运用所学询问到达某处的方式等。

学习八年级英语单词光有进步一点的想法,而不付诸行动,那么这种想法只是空想,是永远也不会有进步的。下面是我为大家精心整理的初中八年级下册英语单词表人教版,仅供参考。

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