《性教育的关键在父母》：孩子为什么喜欢使用性语言或说脏话

当孩子进入幼儿园、小学时，家长难免会担心：“孩子会不会在外面学到不好的东西？” “我们为孩子们精心打造的良好环境会不会失败呢？”

在这样的担忧中，如果孩子说出脏话或者与性有关的话，家长可能会控制不住自己的焦虑，不知道如何应对。 在《性教育关键是父母》一书中，作者尹继秀指出，孩子可能并不理解脏话的含义，而是出于好奇而模仿。

“如果你发现孩子不是被情绪驱使，只是好奇地模仿或试探，你可以克制住自己用成人思维对他多做判断的冲动，多对孩子进行观察。观察孩子的人际关系，观察孩子的性格。”当孩子使用这样的语言或者表现出这样的行为时，有时孩子热衷一段时间后，他的兴趣就会慢慢减退，然后自然而然就停止了。

《巴黎谜语》剧照。

从3岁开始，孩子就可能会说脏话。 父母对待孩子说脏话的态度和方式会影响孩子对性的认知，从而长期影响孩子的一生。 在《性教育关键在父母》一书中，作者针对3-6岁和6岁以上儿童心理发展阶段给出了不同的解决方案。

《性教育关键在父母》，尹继秀着，世界图书出版公司，2023年6月。 适合阅读年龄：适合父母

为什么3岁到6岁的孩子

喜欢使用性语言或脏话？

我们先来看看这个年龄段的孩子为什么喜欢使用性语言或者脏话？

3至6岁的孩子会经历语言和社交敏感期。 从学习说话到发现语言的魔力，他们发现语言的力量是强大的，可以影响他人。 当他说出诸如“我不想吃它，它尝起来像屎”之类带有粪便、尿液和屁的句子时，大人会有与平常不同的反应。 有的会笑着，故意假装闻到了难闻的气味；有的则故意假装闻到了臭味。 有人会公正而严格地教导他，“狗屎”这个词不可以随便说，尤其是不能和食物一起说，太恶心了。 而当他发现说出一些咒骂，比如“你这个傻瓜，你这个傻瓜，我要杀了你”时，大人的反应会非常激烈，他感受到了语言吸引或激怒别人的力量。 尤其是当他想要说不、想要反击的时候，说出这样的话真是太酷了。 他从哪里学到这个，为什么要这么做？

日常探索观察：比如，排便后，他可能正在努力研究从身体里出来的东西，但大人却在一旁说话或喋喋不休：“这东西又脏又臭，排便后赶紧去吧。” 冲走。”出于对身体的好奇，他会产生很多想象，比如“便便是怎么形成的？”“它从哪里来？”“为什么便便又臭又脏？”“为什么我的屁股可以拉大便吗？”他还从别人上厕所时关上门，几乎不提臀部或生殖器的态度中，隐约察觉到这个身体部位是禁忌和特殊的。

《巴黎谜语》剧照。

因好奇而模仿：有一天，当他听到爸爸在电话里，对着电话愤怒地喊“你这个白痴”时，他立刻感受到了脏话的力量和乐趣。 也有一些孩子通过模仿其他孩子开始说脏话，逐渐发现了更多乐趣。 例如，他发现“pi”的发音很有趣，甚至在发音“pi”的时候吐口水。 如果你认为这是一个糟糕的发音，并且当你第一次听到它时，对屁股感兴趣是令人讨厌的，你的蔑视会让他记住你对屁股的看法。

试图引起注意：父母的过度反应和虚假关注很容易导致孩子试图通过咒骂来取悦或激怒成年人，以获得更多关注。 当然，还有一个目的就是发泄情绪。 随着孩子认知能力的发展，当他认识到这些脏话所代表的负面内涵后，他可能会用脏话来化解强烈或相对负面的情绪，如愤怒、悲伤、不开心等。

面对总是使用性语言的孩子

家长应该做什么？

我想请您先回答一下，当您在日常生活中听到孩子说脏话时，您有什么感受？ 从你的心里发出什么声音？ 大多数父母的想法是：这正常吗？ 为什么我的孩子会这样？ 我怎样才能让他停止说这些无聊而粗鲁的话呢？

由此，你有什么感受呢？ 困惑、焦躁、紧张或担心？ 担心家里的长辈会为你的孩子着想，或者别人会评判你的孩子没有受过教育，责怪你不是一个负责任的父母？ 这种情绪反应是很多人所共有的，因为我们成长的文化和社会环境一直传递着这样的观点和态度。 我们想要成为完美的父母，我们想要得到很多人的肯定和认可，我们想要赢得面子和朋友的尊重，我们对自己也有很多的期望。

但我们不知道的是，孩子的这些行为与他们的好坏关系不大。 很多家庭的孩子经常会说这样的语言，比如鸡巴、奶奶（指乳房）、屁股、便便、小便。 这么一想，你就可以放心了——“我的孩子没有异常”。

《鸡的故事》，山本尚英编剧，佐藤真希子作画，普普兰译，普普兰绘本馆出品，漫画出版社，2012年7月。

当你知道孩子对生殖器官的言语兴趣或行为探索是孩子心理发展过程中的普遍现象时，你是不是感觉轻松了很多呢？ 当你能够安定情绪时，可以尝试用以下方式应对。

1. 回应孩子的情绪：

当你看到孩子带着强烈的情绪说这些语言时，你可以先用同理心来回应孩子的情绪。 比如蹲下来，看着孩子说：你想说你很生气是吧？ 我看你现在很生气，快来和妈妈说，发生什么事了？

2.不要对孩子的行为给予正强化或负强化：

如果你发现孩子不是受情绪驱使，而只是好奇模仿或诱惑，你可以克制住自己用成人思维对他多做判断的冲动，多对孩子进行观察。 观察孩子的人际关系，并观察孩子何时使用此类语言或表现出此类行为。 有时候孩子热心一段时间后，兴趣就会慢慢减退，然后就自然停止了。

3. 简单的回答和解释，让孩子知道语言是在上下文中使用的：

如果你发现孩子在人际交往中热衷于用这样的语言来吸引别人的注意力，你可以给孩子解释一些人际交往中出现的实际情况。 比如，给孩子解释与生殖器官有关的语言，对大人来说有点冒犯和不礼貌，所以大人不喜欢听； 同时，你也可以表达你能理解为什么他们的孩子如此喜欢这些语言。 所以下次他说这句话之前，他会考虑一下听者会不会不舒服。

你还需要告诉别人，人与人之间是有差异的，并不是所有的孩子都会喜欢这些语言。 这些指导可以用平静的语气告诉孩子，让孩子知道什么是可能的，什么是不可能的界限。 同时，你也要注意平时是否对孩子关注太少，他是否需要用这样的方式来让你关注他，或者用特殊的行为来获得你的爱。

4、与孩子一起参与游戏互动：

比如融入到提到撒尿撒尿的游戏中，和孩子一起大喊“臭死了，好可怕”； 当孩子处于语言敏感期时，还可以在孩子的睡前故事中添加与生殖器官相关的单词。 故事绘本，如《我们来谈谈便便》、《便便去哪儿了》、《耶！屁股》、《小屌丝的故事》等。 家长可以和孩子一起大声朗读绘本，或者一起玩角色扮演游戏，顺应孩子敏感期心理发展的规律，帮助他了解自己好奇、关心的事物。

您还可以帮助您的孩子在游戏过程中随时培养区分人际界限的能力。 一旦感觉不舒服，就立即停止。 通过这种方式，您可以示范或帮助您的孩子练习如何理解和停止让他人感到不舒服的行为。 这种回应让孩子感觉到：“爸爸或妈妈愿意花时间陪我，给我讲故事，愿意回应我关心的事情。” 孩子可以体验到父母陪伴的力量，这种存在感得到加强。 亲子关系是您未来谈论性的重要基础。

小学毕业后，孩子们

以说脏话为荣怎么样？

很多家长发现，孩子到了八九岁的时候，会特别喜欢说性方面的脏话。 现在很多孩子都会用微信，也会在班级微信群里发布一些与性有关的话题。 演讲中充满了各种脏话、粗言秽语，还有与性有关的八卦。 喜欢说脏话的孩子从五六岁起就对这种语言表现出特殊的偏爱，而且进入小学后也容易遇到一些人际交往问题。

《巴黎谜语》剧照。

在这种情况下，你最好的反应是冷静地问你的孩子：“你从哪里学会说这个的？” 然后问他：“你知道这意味着什么吗？” 你也可以跟他具体商量一下。 脏话在文化上的含义、为什么成年人喜欢用脏话在公共场合谈论性或性交，以及为什么竖起中指是对他人的侮辱。 你也可以问他：如果你听到有人对你说这句话，你会有什么感觉？ 你会如何反应？ 等等。

如果你自己也不知道答案，你可以和他一起寻找，探寻性语言和文化形成的源头。 在这个过程中，他会明白，用粗言秽语侮辱别人，其实是有它的历史的。 人们会感到尴尬、不舒服，甚至互相记恨。 他也会思考自己是否愿意认同这种文化，同时他也会逐渐思考自己的粗俗言行对自己和他人造成的影响。 这可以帮助他了解自己想成为什么样的人，想在别人眼中拥有什么样的形象。 如果你的孩子是经常遭受虐待的人，那么你需要同情孩子的感受，帮助他确认自己的真实情绪是什么。 不要太快地认为您的孩子受到了欺凌。

当我的孩子上一年级时，脏话和中指在班上风靡一时，他对别人就是这样，别人也这样对待他。 当我和他讨论时，我发现他们自己对欺负或被欺负没有概念，只是觉得好玩。 于是，我认真地和他讨论了这些粗口的意思，同时告诉他，他和同学一起玩是可以的，但是你要知道，如果我不喜欢听的话，那就别听了。别这样跟我说话。 我估计学校老师也不会喜欢听，所以就别告诉老师了。 至于班里的女生喜不喜欢听？ 由你来判断。 我猜他们不会喜欢的。 所以不要对那些不喜欢听这种粗俗语言的人说这种话。

我的重点是教他理解使用该语言的上下文，而不是简单地责骂他或禁止他使用该语言。 如果别人这样对待他，那么他也可以有自己的反应。 比如说，如果他愿意骂回去，那么他就会用同样的方式骂对方，并回敬对方一个中指。 如果他不认为这是一种侮辱，不生气，也不想回应，那也没关系。 粗言秽语的含义本来就是别人赋予的，你不必认同这个含义。 所以，他虽然这样骂你，但却无法激起你的愤怒，那些脏话也起不到任何侮辱性的效果。 这个方法帮助儿子很顺利地度过了这个阶段，他对粗口的兴趣很快就消失了。

面对使用粗言秽语维持人际关系的孩子，你的干预必须非常谨慎。 最好先听孩子倾诉，让他说出自己在处理人际关系时的困惑和压力，然后帮他理清自己能承受的程度以及对群体外伙伴的想法，陪他一起寻找适合他的解决办法。 而群体外的孩子有时愿意忍受被侮辱，并不是因为他不明白别人这样对待他的意义，而是因为他愿意承受这部分，以换取自己在同学中的地位和关注。

因此，你应该更加关注他建立人际关系的能力，帮助他看到自己在自我认同和小集体文化中的困惑和纠结，陪伴他度过这些痛苦，帮助他建立适合他的人际关系。 即将进入青春期的孩子会觉得这个世界上只有自己和朋友才是最重要的。 他们非常重视与朋友的关系，也想让自己成为话题的中心； 所以，一些标新立异的言行背后是自我推销的需要，一些羞辱的背后是自我接纳的需要。

本文经出版社授权摘自《性教育的关键是父母》一书。

原作者/尹基秀

摘录/王明博

校对/刘宝庆